About Tjasa Kozlevcar

This author has not yet filled in any details.
So far Tjasa Kozlevcar has created 260 blog entries.

Kako lahko inkluzija uspe v izobraževanju odraslih?

Kako lahko inkluzija uspe v izobraževanju odraslih? EU projekt išče načine za izvajanje inkluzije (vključevanja) v izobraževanju odraslih. Konvencija ZN o pravicah invalidov (UNCRPD) jasno navaja, da je treba inkluzijo uresničevati tudi v izobraževanju odraslih. Triletni EU projekt »All inclusive – Adult Education and Inclusion: New Cooperative Approaches (ALL IN)«, financiran preko programa Erasmus+, je imel za cilj slediti poti inkluzije v praksi, procesirati te izkušnje in jih dati na voljo zainteresiranim uporabnikom. Namen je bil, da se vse interne in eksterne probleme sodelujočih organizacij naslovi na licu mesta, poišče ustrezne rešitve in jih na [...]

Kako lahko inkluzija uspe v izobraževanju odraslih?2023-08-21T11:41:30+02:00

Akutalni novičnik projekta Povezujmo se

Aktualni novičnik projekta Povezujmo se Kliknite za prenos datoteke, če želite prebrati PDF verzijo. Za več informacij o projektu si lahko ogledate našo projektno spletno stran: https://www.ic-geoss.si/projekti/povezujmo-se/ Če želite sodelovati pri projektu, nas lahko kontaktirate na eu-projects@ic-geoss.si

Akutalni novičnik projekta Povezujmo se2023-08-17T10:27:19+02:00

Aktualni novičnik projekta P2T-Skupnost

Aktualni novičnik projekta P2T-Skupnost Kliknite za prenos datoteke Vabljeni, da obiščete spletno stran projekta, kjer boste našli dobre prakse vključevanja staršev priseljenih otrok v sodelujočih projektnih državah.

Aktualni novičnik projekta P2T-Skupnost2023-07-26T11:19:23+02:00

Zadnji sestanek v živo in multiplikativni dogodek projekta Green Digital Diversity

Zelena digitalna raznolikost na Mallorci Predzadnji teden v juniju smo se partnerji Erasmus+ projekta GDD ponovno srečali. Tokrat na sončni in poletni Mallorci. Razloga za srečanje smo tokrat imeli kar dva. Na Mallorci sta namreč potekala še zadnji sestanek partnerjev v živo in multiplikativni dogodek v organizaciji koordinatorja projekta CEPA Son Canals. Na sestanku smo izpostavili nekaj vprašanj, na katere smo uspešno odgovorili in razrešili morebitne nejasnosti. Multiplikativni dogodek, ki je potekal dva dni, je gostil mnogo deležnikov, predstavnikov raznih interesnih organizacij (Karitas, Rdeči križ), učečih se, prostovoljcev in drugih aktivno sodelujočih v projektu. Gostje so [...]

Zadnji sestanek v živo in multiplikativni dogodek projekta Green Digital Diversity2023-06-28T15:00:16+02:00

Fokusna skupina projekta UPSELL

Sestanek fokusne skupine projekta UPSELL  Erasmus+ projekt UPSELL je razvil aktivnosti, ki spodbujajo aktivno staranje in upoštevajo principe srebrne ekonomije, kot so možnosti za delo, razvoj in izobraževanje starejših. V okviru projekta smo v obeh sodelujočih državah, Litvi in Sloveniji, oblikovali fokusni skupini. Namen fokusnih skupin je pregled razvitih aktivnosti in mnenje stroke za njihovo dopolnitev in izboljšavo. Sestanek fokusne skupine v Sloveniji smo imeli v mesecu juniju v Domu Tisje. Člani smo podrobno pregledali koncept projektnih rezultatov in se poglobili v vsebine izbranih aktivnosti. V plodni debati smo izmenjali mnenja in stališča ter [...]

Fokusna skupina projekta UPSELL2023-06-26T10:50:05+02:00

IC Geoss vabi mlade

IC Geoss vabi mlade Izobraževalni center Geoss trenutno sodeluje v 13 mednarodnih projektih, ki nas skupaj z zunanjimi udeleženci večkrat popeljejo v različne evropske destinacije. Kar nekaj izmed naših projektov se navezuje na mlade (18–30 let) in na primanjkljaje oz. težave, s katerimi se soočajo. Eden izmed takšnih projektov je Erasmus+ projekt So I BeLiv – Socialne inovacije za boljše življenje, katerega cilj je ugotoviti, kateri vidiki življenja mladih so bili oz. še vedno so najbolj prizadeti zaradi epidemije covida-19, kakšne so dejanske potrebe ciljne skupine in seveda tudi predlagati [...]

IC Geoss vabi mlade2023-06-12T13:27:44+02:00

Arhitekt post-humanizma na Danskem

Arhitekt post-humanizma na Danskem V okviru Erasmus projekta PHA – Arhitekt post-humanizma, je med 30. majem in 1. junijem v Aalborgu na Danskem potekala 2. mednarodna aktivnost učenja, poučevanja in usposabljanja (LTT), ki jo je gostil danski partner AALBORG UNIVERSITET. Udeležili smo se jo tudi s strani IC Geoss skupaj z zunanjimi deležniki. Dogodek je potekal v okviru 3. faze projekta PHA, ki je namenjena testiranju izobraževalnih iger, ki izhajajo iz predhodno razvite inovativne metodologije PHA. Igre bodo uporabljale organizacije poklicnega izobraževanja in usposabljanja na decentraliziranih območjih za izobraževanje mladih učečih se o trajnosti [...]

Arhitekt post-humanizma na Danskem2023-06-06T14:37:06+02:00

Kako lahko starše priseljenih otrok bolje vključimo v šolo?

Kako lahko starše priseljenih otrok bolje vključimo v šolo? Ozadje Evropske šole postajajo vse bolj raznolike. V razredih je vedno več učencev iz različnih etnično-kulturnih, verskih in jezikovnih okolij. Vendar pa obstaja precejšnja razlika med učnim uspehom domačih učencev in učencev z migracijskim ozadjem (OECD, 2019). Močan in pozitiven odnos med starši in šolami ima pomembno vlogo pri razvoju in učnem uspehu otrok (Sheldon, 2009). Čeprav si starši migranti prizadevajo po svojih najboljših močeh podpirati svoje otroke, naletijo na številne ovire. Zlasti prva generacija staršev migrantov pogosto nima dovolj znanja o šolskem sistemu države [...]

Kako lahko starše priseljenih otrok bolje vključimo v šolo?2023-05-16T14:02:10+02:00

Okrogla miza o IPR, trajnosti in izobraževanju

Okrogla miza o IPR, trajnosti in izobraževanju Partnerji projekta IPR4SC* vas vabijo na dogodek “IPR Learning Lab”, ki bo potekal 24. maja 2023 od 13:00-14:30 CEST. Dogodek se bo osredotočil na vidike pomanjkanja veščin na področju pravic intelektualne lastnine (IPR) – in pravic intelektualne lastnine za trajnost – ter na to, kako je lahko izobraževanje ključ do prekinitve tega kroga. V okviru okrogle mize bo poudarek na: Pomen izobraževanja o IPR. Ali izobraževanje lahko reši primanjkljaj veščin na področju IPR? Katere veščine na področju IPR Evropejcem najbolj primanjkujejo in kako lahko [...]

Okrogla miza o IPR, trajnosti in izobraževanju2023-05-12T10:49:19+02:00

Vrnili smo se s Portugalske – Green Digital Diversity

Zelena digitalna raznolikost na Portugalskem V aprilu smo za kar cel teden – od 17. do 21. skupaj z udeleženci obiskali Porto na Portugalskem. Tam so se odvijali kratkotrajni dogodki usposabljanja za ciljne skupine projekta. IC Geoss smo s seboj povabili 4 priseljence, dva iz Srbije in dve udeleženki iz Ukrajine. Teden je bil bogat z doživetji, novimi spoznanji in seznanjanji z novimi kulturami. Partnerji iz Nemčije, Španije, Italije in Slovenije smo pripeljali skupine pisanih kultur. Prek aktivnosti, kot so spletni kvizi, živi slovar, ustvarjanje razglednic in stripov doživetji, smo spoznavali druge kulture in jezike. Zlasti [...]

Vrnili smo se s Portugalske – Green Digital Diversity2023-06-26T12:04:04+02:00

IZOBRAŽEVALNI CENTER GEOSS

URADNE URE REFERATA

  • ponedeljek: 9.00 – 11.00 in 13.00 – 16.30

  • torek: ni uradnih ur

  • sreda: 9.00 – 11.00 in 13.00 – 17.00

  • četrtek: 13.00 – 16.30

  • petek: 9.00 – 12.00

‫Dostopnost
Go to Top